------------2013年开学教师大会院长孙 蔚教授讲话

       各位老师：大家上午好！

       今天的大会我主要讲两个问题。一是通报今年的招生情况，二是明确本学期工作重点、任务及下一步提高教学质量的目标与要求。

       一、    招生工作情况通报

       至7月7日学期结束前，招生人数已为479人，学院当即研究决定停止招生，未招满的个别专业由招就中心内部调整平衡，不再扩大招生。至目前为止学院2013年招生总人数为487人。会计、数控类专业班级最高人数已超过60人，今年招生如此火爆，究其原因：一方面离不开招就中心和四支团队的工作努力，提早谋划，宣传到位，措施得力；另一方面也是全体员工集体努力的结果，大家心往一块想，劲往一块使，分工合作、协同作战的结果；第三，就是学院这几年在杭的发展，已得到社会考生和家长的普遍认同；第四，是今年国家免学费惠民政策的实施吸引更多的考生报读职业类的学校，导致今年招生火爆。这是天时地利、人和的结果，实践再一次证明，只要全体教职员工同心同德　精诚团结、认真教学、严格管理、保证教学质量、争创一流、走内涵式发展道路，即使学院硬件不足，学院一样能发展壮大，这是学院异地办学重要的经验之一。

       为了做好新学期学院的各项工作，下面我将本学期的工作重点给大家简要地说一下。

       工作思路：以学生为本，规范管理，全面提升师资和师德水平，内抓管理，外树形象，争取各级领导的支持和重视，办好技师学院。

       工作目标 ：教学质量稳步提升、学生管理安全稳定；就业工作拓展有成效，学校整体氛围和谐文明。

       本学期工作重点：

       1、继续推进质量立校，人才强校　特色兴校战略之路。

       教学质量是立校之本，教学工作是学校永恒的中心工作。追求质量，走内涵式发展道路，打造特色学校文化品牌，是学校办学的根本和努力方向。总结上学期的工作，在新学期里，我们要在以往的工作基础上，进一步强化教学质量意识，更新人才质量观念，全面贯彻落实一切以教学为中心的理念，进一步明确任务，落实责任，保证重点，加强协调，确保教学工作有条不紊，各项工作顺利进行。

       2、加强教学管理、教学建设和教学改革。

       要深化教学改革，激发活力，增强实力，提高竞争力，实现学校稳步发展。在教学管理方面，要注重抓好教学过程管理和教学质量监控，要严格遵守教学纪律和教学规范，追求课堂效率。大力推进教学方式的改革，努力创设民主、平等、和谐、互动的教学环境，建立教学过程中良好的师生关系，实现师生人格的平等，创设师生交流、对话的良好氛围和合作平台，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促使学生在实践教学中形成高效、富有个性的学习策略，掌握科学的学习方法，从而提高学习效率，确保教学质量稳步提升。在教学建设方面，要抓好课程建设、专业建设、教材建设、实训室建设和师资队伍建设，在教学改革方面要不断实现教育观念创新、培养模式创新、教学方法和手段的创新。鼓励教师从事教学研究；要立足理实一体化教学模式改革，开展教学研究；推动研究成果进教材、进教室、进入教学过程和教学改革方案。开学前，教学部门要作好开学初教学工作及教学检查的安排，学生部门要配合教学部门对开学第一天的教师上课、学生出勤、实验室准备工作、教材发放、教室教学设施准备及实践性教学安排等情况进行集中检查。确保教学秩序良好，教学设施完好，多媒体教室、计算机房、实验室等教学设施运转正常。广大教师要认真做好授课前各项准备工作，按时到岗，认真授课，以饱满的精神状态投入到教学工作中。

        3、 加强教风、学风、校风建设，营造良好的人才培养环境。

       倡导学高为师，身正为范，健康为本，创新为魂的校风，弘扬“大气致远、精工诚贸”的工贸精神，营造浓厚的发展氛围。学校要发展，教师是关键。要加强教师队伍建设，在教师的培养方面，要重点抓好三个方面：一是抓好教师的业务技能和业务水平的培养，重视师生竞赛的组织和培训工作，争取多出成绩。二是抓好青年教师的培养，学院对青年教师的要求和培养目标是：一年上路，二年合格，三年出成绩，五到八年成为学校教学骨干或学科带头人；三是要抓好教师师德的培养，形成良好教风。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。教师不仅要注重教书、更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。传道之人，必须闻道在先；塑造他人灵魂之人，必须有高尚的灵魂。我们要自觉加强师德修养，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。高尚的师德首先体现在责任心上，我们每一位员工要对自己的道德行为负责，对自己的工作负责，对自己的学生负责，对学校的事业负责。要做到“学为人师，行为世范”，认真履行教师的神圣职责，将“教书育人”这一主旨贯穿到整个工作过程中。

       4、进一步强化实践育人环节, 重点抓好实践教学环节的管理。加强学生实践教学技能训练，提高实训课程教学的实效性，确保各专业学生综合实践技能的提高，要进一步加强实习学生班级的实践教学和预就业管理，教学部门和学生部门要联合加强对实习班级学生的检查，确保学生安全、正常实习，完成实习任务。

       5、继续加强实训室建设，改善实训条件。继续做好中央财政支持的实训室建设和资源集聚工作，调动和吸引多方单位的参与和支持，发挥协同创新的引导和聚集作用，继续充分利用好杭州公共实训基地和现有教学资源、条件，开展好师生技能培训和训练工作，为各专业学生能顺利进行专业实践、实习提供有利条件，努力提高人才培养的质量。

       6、认真做好开学初的学生始业教育和军训工作。加强和改进学生的思想政治教育工作，努力做到为学生在思想上解惑，文化上解渴，生活上解困，心理上解压，就业上解难。创新对学生的思想教育方式，将德育工作融入到活动当中，开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教育工作，丰富学生课余生活，寓教于乐。本学期要继续开展优秀传统文化的学习，实施立德树人工程，开展对班团干部的培训教育工作。组织和开展好学生的大型文体活动。

       7、进一步加强学生管理和班主任队伍、学生干部队伍建设。在学生管理方面重点抓住两条主线：养成教育和班级管理。作为教师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自律，把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点，强化主人翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，提高和完善自我的道德观、事业观、纪律观和质量观；同时，把班级作为展示自己风貌、显示教师职能、宣传德育思想的主阵地，主动、自觉、积极地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又提高了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。在班主任队伍建设方面，学生部门及各班主任要进一步树立以学生为本的理念，把一切为了学生健康成长作为教育工作的首要追求。深入学生宿舍、深入班级，了解学生思想状况，解决学生中存在的实际问题。通过老班主任带新班主任的传帮带作用和培训学习等形式，快速提高班主任的管理能力；在学生干部队伍建设方面，要开展和完成对班团干部的培训教育工作。要充分发挥学生干部的桥梁作用及提高学生干部的自我管理、自我教育、自我服务的能力。

       8、做好2013年招生和就业工作总结。回访、巩固生源学校；进一步巩固和扩大生源基地；继续做好就业工作，努力提升就业质量，争取为学生提供更多更好的就业岗位和就业信息，保证入口和出口的通畅。

       9、加强党建和工会工作，营造稳定、和谐的校园环境。在全体党员干部中开展党的群众路线教育实践活动，认真学习上级相关文件精神，强化党的宗旨意识，增强服务意识。促进党员和教职工队伍的作风建设。

       10、综合办要继续做好后勤保障服务及对外宣传工作。

       各位老师，新学期已开始，新的学年，新的气象，新的谋划，让我们以饱满的热情，扎实的工作做好新学期的教学和学生管理等服务工作，结合工作实际，制定本部门下半年工作计划。以崭新的精神面貌投入到各项工作中去，以高度的责任心和务实的工作作风落实好各项工作。坚定信心，积极运作，内抓管理，外树形象，争取各级领导的支持，办好技师学院。